Le portail documentaire DOCautisme
DOCautism is documentary portal It aims to be a French-speaking reference for national and international publications and resources devoted to Autism spectrum disorders.
The GNCRA cannot be held responsible for the truncated, erroneous or deleterious use of any information found on the DOCautism portal.
The GNCRA encourages you to read the recommendations of good professional practice issued by the Haute Autorité de Santé.
The information contained in the database is not intended to respond to a personal situation, the GNCRA invites you to contact a health professional for an appropriate response.
Catalogue du CRA Martinique
Cette section vous permet d'interroger le catalogue du CRA Martinique
Catalogue du CRA Martinique

126 result(s)

printed text
Elizabeth VERDICK, Author ;
Marjorie LISOVSKIS, Author ;
Steve MARK, Illustrator ;
Jacinthe CARDINAL, Translator
| Québec [Canada] : Midi trente
| 2020
Tu es souvent « fru » ? Tes parents et tes amis te tombent sur les nerfs ? Pas de panique : c’est normal d’éprouver de la colère. Par contre, ce qui n’est pas souhaitable, c’est de lui laisser TOUTE la place ! Alors, si tu es très souvent de mau[...]

printed text
Maëva ROULIN, Author
| Bruxelles [Belgique] : Mardaga
|
PSY - Evaluation, mesure, diagnostic, ISSN 2294-6063
| 2021
Si les troubles du neurodéveloppement (TND) sont largement reconnus et traités chez les enfants, nombre d'adultes se trouvent en situation d'errance diagnostic. En effet, peu de cliniciens sont correctement formés à l'évaluation, spécifique et c[...]

printed text
Sophie LEMARIE, Author ;
Marie-Vincente THOREL, Author ;
Ekundayo ZINSOU, Illustrator
| Grasse [France] : AFD - Autisme diffusion
|
Ben et les habiletés sociales
| 2021
"Coucou c'est moi, Ben. J'ai mis du temps avant d'avoir des amis mais maintenant, j'en ai quelques-uns. Par contre c'est encore compliqué de discuter avec eux. Mais en fait, une discussion, c'est quoi ?"
De la rencontre professionnelle entre Ma[...]

printed text
Nathalie FALLOURD, Author ;
Emmanuel MADIEU, Author ;
Amaria BAGHDADLI, Author of introduction, etc.
| Malakoff [France] : Dunod
|
Les ateliers du praticien
| 2021
Les difficultés d'intégration sociale constituent un motif récurrent de consultation dans les services de pédopsychiatrie, ces difficultés étant génératrices d'un mal-être important chez les enfants et adolescents qui ont développé des comportem[...]

printed text
Impossible de nos jours de ne pas faire un bilan psychomoteur pour commencer un soin aussi complexe que celui recouvert par le champ de la psychomotricité. Comment réaliser au mieux un bilan psychomoteur s'appuyant sur des tests usuels et des te[...]

printed text
Depuis une quinzaine d'années, la France rattrape son retard dans la scolarisation des enfants en situation de handicap. Plus de 100 000 élèves sont désormais scolarisés dans les unités d'enseignement au sein d'établissements médicosociaux et de[...]

printed text
Adeline MICHEL, Author ;
Fabienne RAMOND, Author
| Paris [France] : Retz
|
Pédagogie pratique
| 2020
Depuis une quinzaine d'années, la France rattrape son retard dans la scolarisation des enfants en situation de handicap. 50 000 élèves sont désormais scolarisés dans les ULIS-école (Unités localisées pour l'inclusion scolaire). Si enseigner dans[...]

printed text
K.I. AL-GHANI, Author ;
Haitham AL-GHANI, Illustrator ;
Nelly COROIR, Translator
| Grasse [France] : AFD - Autisme diffusion
| 2021
Au fond de chacun, une bête rouge sommeille.
Quand elle est endormie, la bête rouge est toute petite, mais quand elle se réveille, elle commence à grandir, grandir...
Cette histoire raconte comment un garçon, Charlie, a dominé sa colère et a r[...]

printed text
Cet ouvrage a la modeste ambition de traiter un sujet épineux à bien des égards : la conduite masturbatoire manifestée par une personne vulnérable, qui n’atteindra jamais la majorité sexuelle (loi française) du fait de son handicap mental qu’est[...]

printed text
Danièle ARTUSO, Author
| Mouans-Sartoux [France] : AFD - Autisme France diffusion
|
Autisme et troubles du développement
| 2009
« On pourrait penser que Luc (aujourd'hui âgé de 23 ans) n'a plus besoin des images. C'est une erreur qui a été faite il y a quelques années. Les professionnels de l'établissement qu'il fréquentait alors pensaient que Luc autonome dans certain[...]

printed text
Lucie BRIATTE, Author ;
Lauriane BARREAU-DROUIN, Author
| Paris [France] : Tom Pousse
|
Concrètement, que faire ?
| 2021
« Mon enfant mange mal », « les repas sont un calvaire », « il refuse de prendre autre chose que du lait », « il ne supporte pas de manger des morceaux ».
Voilà ce que tant de parents nous rapportent, sur leur quotidien, à nous, orthophonistes.[...]

printed text
Thibaud MOULAS, Author ;
Hugo HORIOT, Author of introduction, etc.
| Bruxelles [Belgique] : Mardaga
| 2021
Qu’est-ce que l’autisme ? Qu’est-ce que le spectre de l’autisme ? Comment le cerveau d’une personne autiste fonctionne-t-il ? Pourquoi l’autisme est-il confondu à tort avec un problème de communication, un handicap mental, ou une surdouance ? Po[...]

printed text
Paul EL KHARRAT, Author ;
Serge POEZEVARA, Associate ;
Jean-Luc REICHMANN, Author of introduction, etc.
| Paris [France] : HarperCollins
| 2020
« Mon cerveau d'Asperger absorbe tout, se gave de nourriture et d'informations, et m'offre en retour d'exceptionnelles capacités de mémorisation, et une inadaptation criante à la société qui m'entoure. Il est ma force, et mon handicap. Je suis d[...]

printed text
Brigitte HARRISSON, Author ;
Lise ST-CHARLES, Author ;
Kim THUY, Associate
| Vanves [France] : Marabout
|
Poche
| 2020
Ce livre propose, à travers une cinquantaine de questions concrètes, de comprendre les personnes autistes et à mieux répondre à leurs besoins au quotidien. Les auteures ont conçu ce livre à travers trois points de vue : celui d'une personne auti[...]

printed text
Birger SELLIN, Author ;
Michael KLONOVSKY, Author of afterword, postface, colophon, etc. ;
Martine KEYSER, Translator
| Paris : Grand Livre du Mois
| 1998
On le prenait pour un débile profond. jusqu'à ce qu'on le mette devant un clavier d'ordinateur. Grâce à la « communication assistée », on s'est rendu compte que ce jeune autiste savait lire et écrire, que c'était un être intelligent et sensible.[...]