Mon historique
Flux RSS
Me connecter
Le portail documentaire DOCautisme
Le portail documentaire DOCautisme se donne l'ambition d’être une référence francophone sur les publications et ressources nationales et internationales consacrées aux Troubles du Spectre de l’Autisme.
Le GNCRA ne saurait être tenu pour responsable de l’utilisation tronquée, erronée ou délétère de toute information trouvée sur le portail DOCautisme.
Le GNCRA vous encourage à prendre connaissance des recommandations de bonne pratique professionnelle émises par la Haute Autorité de Santé.
Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (36)
Ajouter le résultat dans votre sélection Affiner la recherche Interroger des sources externes
Texte imprimé et/ou numérique
Vous constatez des problèmes d'attention, d'impulsivité ou d'hyperactivité chez votre enfant ? Ou il a été diagnostiqué TDA/H ? Vous vous posez certainement nombre de questions ; qu'est-ce que le TDA/H ? Comment accompagner mon enfant ? Comment [...]
Texte imprimé et/ou numérique
Les émotions, longtemps mises de côté, se trouvent aujourd'hui au cœur de l'éducation scolaire et familiale, non sans questionner parents et éducateurs. En quoi la gestion de nos émotions nous aide-t-elle dans nos relations et nos réussites ? Co[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Alors que les ouvrages traitant du TDA/H chez l'enfant sont nombreux, les explications relatives à ce trouble chez l'adulte se font plus rares. Pourtant, le TDA/H ne disparait pas avec l'âge : ses différents symptômes continuent à se manifester [...]
Texte imprimé et/ou numérique
Carol VALET, Auteur ; Carol NELSON, Auteur ; Claudine GARDERES, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Mardaga | 2022Quels qu’ils soient, les troubles dys ne disparaissent pas avec l’âge. Pourtant, si la littérature à ce sujet est abondante pour l’enfant, il manque cruellement d’ouvrages de référence concernant les troubles dys chez l’adulte. Alors, quels obst[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Daniel WURMBERG, Directeur de publication ; Marie-Sa GUILLON, Auteur ; Nicolas LHOMME, Auteur ; Marie-Laure ROSSAT, Auteur ; Caroline SCHAEFFER, Auteur ; Pierre WESNER, Préfacier, etc. | Bruxelles [Belgique] : Mardaga | 2022Que du bonheur, la vie avec un Haut Potentiel Intellectuel ? La réalité n'est peut-être pas aussi simple. On estime aujourd'hui qu'un tiers des HPI souffrent de difficultés psychologiques plus ou moins intenses, de difficultés d'intégration, de [...]
Texte imprimé et/ou numérique
Qu’est-ce que l’autisme ? Qu’est-ce que le spectre de l’autisme ? Comment le cerveau d’une personne autiste fonctionne-t-il ? Pourquoi l’autisme est-il confondu à tort avec un problème de communication, un handicap mental, ou une surdouance ? Po[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Une société inclusive appelle des valeurs éducatives de développement, de partage et de solidarité. Pour l'accompagnement de l'autisme, les pratiques physiques, sportives artistiques (APSA) sont fortement recommandées par les institutions publiq[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Marie-Pascale NOEL, Directeur de publication | Bruxelles [Belgique] : Mardaga | PSY - Evaluation, mesure, diagnostic, ISSN 2294-6063 | 2021La neuropsychologie développementale a largement évolué au cours de ces dernières décennies. Il ne s'agit plus simplement d'appliquer, à des enfants, les cadres théoriques qui définissent les troubles acquis de l'adulte. Aujourd'hui, cette disci[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Dans le grand public, mais aussi pour une partie des universitaires, Sigmund Freud apparaît comme la figure centrale de la psychologie du XXe siècle. Vu comme responsable de découvertes capitales concernant l'esprit humain et ses dysfonctionneme[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Maëva ROULIN, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Mardaga | PSY - Evaluation, mesure, diagnostic, ISSN 2294-6063 | 2021Si les troubles du neurodéveloppement (TND) sont largement reconnus et traités chez les enfants, nombre d'adultes se trouvent en situation d'errance diagnostic. En effet, peu de cliniciens sont correctement formés à l'évaluation, spécifique et c[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Pour aider nos enfants à surpasser leurs difficultés scolaires, il est d'abord nécessaire d'en identifier précisément l'origine. Entre dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, dysorthographie, troubles de l'attention et autres maux... il n'est pas touj[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Jérôme ROSSIER, Directeur de publication | Bruxelles [Belgique] : Mardaga | PSY - Evaluation, mesure, diagnostic, ISSN 2294-6063 | 2021Le domaine de l'évaluation psychologique a connu un essor important dès le début du XXe siècle avec le développement de différents tests qui permettaient d'établir un diagnostic. Le principe de ces tests est de soumettre des individus à des cond[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Qui n'a jamais été confronté, dans la sphère publique, à des enfants que l'on juge difficiles. Agitation, cris, pleurs,agressivité... les enfants ont mille et une façons d'exprimer leur mécontentement ! Et cela s'avère souvent déconcertant pour[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Florence LABRELL, Auteur ; Daniel MELLIER, Préfacier, etc. | Bruxelles [Belgique] : Mardaga | PSY - Evaluation, mesure, diagnostic, ISSN 2294-6063 | 2021Les enfants atypiques ou en situation de handicap ont toujours été au coeur des préoccupations de la psychologie du développement. Pourtant, bien que les besoins éducatifs et psychologiques spécifiques de ces enfants soient reconnus, peu d’outil[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Romina RINALDI, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Mardaga | PSY - Evaluation, mesure, diagnostic, ISSN 2294-6063 | 2021Les adultes avec déficience intellectuelle rencontrant des difficultés psychologiques et/ou des troubles de santé mentale cooccurrents (double diagnostic) sont en droit d’attendre des évaluations et des traitements de santé mentale répondant à d[...]
