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Le portail documentaire DOCautisme
Le portail documentaire DOCautisme se donne l'ambition d’être une référence francophone sur les publications et ressources nationales et internationales consacrées aux Troubles du Spectre de l’Autisme.
Le GNCRA ne saurait être tenu pour responsable de l’utilisation tronquée, erronée ou délétère de toute information trouvée sur le portail DOCautisme.
Le GNCRA vous encourage à prendre connaissance des recommandations de bonne pratique professionnelle émises par la Haute Autorité de Santé.
| Titre : | Mise en œuvre de programmes d'éducation thérapeutique pour les personnes avec trouble du spectre de l'autisme et de leur famille |
| Auteurs : | Amaria BAGHDADLI, Auteur ; Céline ALCARAZ, Auteur ; Cécile RATTAZ, Auteur ; Xavier de la TRIBONNIERE, Auteur ; Maxime MORSA, Auteur ; DIA - Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement, Collectivité éditrice |
| Type de document : | Texte imprimé et/ou numérique |
| Editeur : | Paris : Secrétariat d'état chargé des personnes handicapées, 2020 |
| Format : | 139 p. |
| Langues: | Français |
| Concepts : | Proche aidant ; Intervention éducative ; Adolescent ; Adulte ; Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Formation des parents ; Psycho-éducation ; Education thérapeutique du patient ; Qualité de vie |
| Index. décimale : | INT.130 (Education thérapeutique) |
| Résumé : |
En France, l’éducation thérapeutique du patient (ETP) s’est développée dans le champ des maladies chroniques, autour de l’enjeu d’aider les personnes à acquérir ou maintenir les compétences dont elles ont besoin pour mieux gérer leur vie. L’éducation thérapeutique apparaît pertinente à proposer dans le TSA en y associant les aidants, en particulier quand le jeune âge ou l’importance des déficiences des personnes autistes limite leur participation à l’ETP. Des programmes d’éducation thérapeutique commencent donc à se développer en France, mais de manière parcellaire et inégale selon les territoires.
L’objectif de ce travail est de proposer des référentiels de compétences pouvant guider l’élaboration de programmes d’éducation thérapeutique. [Extrait du résumé d'auteur] |
| Sous-type : | Rapport |
| Consulter : | https://handicap.gouv.fr/IMG/pdf/rapport-mise_en_oeuvre_de_programmes_d_etp_pour_les_personnes_avec_tsa_et_leur_famille_.pdf |
Exemplaires (8)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Permalink base locale |
|---|---|---|---|---|---|---|
| AQ_03370 | INT.130 DEL | Papier | CRA Aquitaine | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://doc-cra.ch-perrens.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5084 |
| FC_01955 | INT.130 BAG | Papier | CRA Franche-Comté | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://crafc.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5727 |
| LI_A1139 | INT.130 BAG | Papier | CRA Limousin | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://cra-limousin.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3418 |
| CMO_001180 | INT.130 BAG | Papier | CRA Normandie COM | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://cracom-normandie.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2341 |
| CMO_001176 | INT.130 BAG | Papier | CRA Normandie COM | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://cracom-normandie.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2341 |
| PL_03679 | INT.130 BAG | Papier | CRA Pays de la Loire - Angers | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10124 |
| PL_03678 | INT.130 BAG | Papier | CRA Pays de la Loire - Nantes | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10124 |
| PI_RAP170920000001 | INT.130 BAG | Papier | CRA Picardie | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://cra-picardie.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3029 |
