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Le portail documentaire DOCautisme
Le portail documentaire DOCautisme se donne l'ambition d’être une référence francophone sur les publications et ressources nationales et internationales consacrées aux Troubles du Spectre de l’Autisme.
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Le GNCRA vous encourage à prendre connaissance des recommandations de bonne pratique professionnelle émises par la Haute Autorité de Santé.
| Titre : | Situations sociales : conséquences |
| Auteurs : | Aliki KASSOTAKI, Auteur |
| Type de document : | Texte imprimé et/ou numérique |
| Editeur : | Nicosie [Chypre] : Upbility publications, 2022 |
| Collection : | Flip card series |
| Format : | 1 livre de 30 cartes à feuilleter |
| Langues: | Français |
| Concepts : | Scénario social ; Vie quotidienne ; Résolution de problème ; Conséquence ; Choix ; Enfant ; Trouble du spectre de l'autisme |
| Index. décimale : | VIE.41 (Autonomie) |
| Résumé : |
Développez les compétences sociales de votre enfant grâce à ce livre de cartes de l'auteure Aliki Kassotaki – logopède MSc, BSc.
Les 30 scénarios présentés peuvent aider les enfants à comprendre que les actes entraînent des conséquences. Dans les situations sociales, les actions et les choix qui s’offrent sont importants. Ce livre permet de réfléchir aux conséquences découlant de différentes situations et de faire des choix judicieux lorsqu’on se retrouve dans une situation similaire. Chaque carte comprend une situation sociale différente, notre héros en deux instants distincts, avant et après, ses choix, les conséquences et la règle. « Situations sociales – Conséquences » s'adresse aux enfants éprouvant des difficultés à communiquer efficacement et à interagir harmonieusement avec les autres. Ces cartes sont destinées aux enfants qui ont des difficultés à exprimer leurs sentiments et à formuler leurs besoins, mais aussi leurs droits, de manière appropriée. Simple mais inestimable, « Situations sociales – Conséquences » est un excellent ouvrage pour les enfants souffrant d’un trouble du spectre de l’autisme, mais pas seulement. Il vise à aider les enfants à apprendre à adapter leur comportement lorsqu'ils se retrouvent dans la même situation que celle présentée. [résumé d'éditeur] |
| Sous-type : | Livre |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Permalink base locale |
|---|---|---|---|---|---|---|
| AL_DOC00001246 | VIE.41 KAS | Papier | CRA Alsace | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://aida-cra-alsace.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3914 |
| PL_04205 | VIE.41 KAS | Papier | CRA Pays de la Loire - Nantes | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=11145 |
