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Le portail documentaire DOCautisme
DOCautism is documentary portal It aims to be a French-speaking reference for national and international publications and resources devoted to Autism spectrum disorders.
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| Title: | Autisme et travail |
| Authors: | Mathieu LETELIER, Producer ; Sandra PAYS, Script-writer ; Delphine PETITJEAN, Script-writer ; Aurélia PONS-DOLO, Script-writer ; Sandrine ROUX, Script-writer ; Stephen SAUTEDE, Script-writer ; Sibel TOKGOZ, Script-writer ; Viviane TRONEL, Script-writer |
| Material Type: | video, projectable document |
| Publisher: | Villepinte [France] : Vivre et devenir, 2022 |
| Size: | 4 min 40 s |
| Languages: | French |
| Concepts : | Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Adolescent ; Jeune adulte ; Stage professionnel ; Insertion professionnelle ; Travail en milieu ordinaire ; Travail en milieu protégé |
| Class number: | PRO.20 (Formation professionnelle) |
| Abstract: |
Le film « Autisme et travail » a été réalisé par l'association Vivre et devenir en 2022 pour sensibiliser les entreprises à l’employabilité des jeunes autistes.
Il s’agit d’un film d’animation de 4 minutes, créé par le dessinateur Mathieu Letelier. Il met en avant deux adolescents Kevin et Yanis, tous les deux ayant des troubles du spectre de l’autisme à des degrés différents. Si Kevin va à l’école et peut s’exprimer avec des paroles, Yanis est non verbal. Ensemble, ils expliquent simplement ce qui est l’autisme, l’importance du travail pour leur permettre de s’insérer dans la société et comment les accompagner en entreprise. Le scénario a été rédigé par une équipe de huit professionnels des Pôles autisme Paris et Seine-Saint-Denis de Vivre et devenir. Ces pôles accompagnent près de 300 enfants et adolescents ayant des troubles du spectre de l’autisme, grâce à une palette de services comprenant des institut médico-éducatifs (IME), des services d’éducation et de soins spécialisés à domicile (SESSAD), des unités mobiles, des unités d’enseignement externalisées et d’autres dispositifs d’aide à la scolarisation. L’autisme reste méconnu et les entreprises, y compris les entreprises adaptées ou les ESAT*, hésitent à accueillir les jeunes avec autisme en stage. L’objectif de ce film était d’avoir un outil pédagogique permettant d’ouvrir le dialogue et de lever les tabous. [résumé de l'éditeur] |
| Contents note: | |
| Sous-type : | Autre |
| Link for e-copy: | https://www.youtube.com/watch?v=G62SGBsICXw |
