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Le portail documentaire DOCautisme
Le portail documentaire DOCautisme se donne l'ambition d’être une référence francophone sur les publications et ressources nationales et internationales consacrées aux Troubles du Spectre de l’Autisme.
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Le GNCRA vous encourage à prendre connaissance des recommandations de bonne pratique professionnelle émises par la Haute Autorité de Santé.
| Titre : | L'accompagnement des personnes autistes |
| Auteurs : | Pauline GODART, Auteur ; CRA-IF Centre de ressources autisme Ile-de-France (Paris; France), Auteur |
| Type de document : | Vidéo |
| Editeur : | Paris : CRA-IF - Centre de ressources autisme Ile-de-France, 2020 |
| Collection : | Les vidéos du CRAIF |
| Format : | 1 min. 58 s. |
| Langues: | Français |
| Concepts : | Trouble du spectre de l'autisme ; Accompagnement de la personne ; Intervention individualisée ; Accompagnement professionnel |
| Index. décimale : | INT.10 (Généralités sur les interventions) |
| Résumé : |
Pauline Godart, psychologue au CRAIF, nous parle de l'accompagnement des personnes autistes. Question 1 : Comment accompagne-t-on une personne autiste ? > Une personne autiste, quel que soit son âge, peut avoir besoin d’un soutien à la communication et aux relations sociales. Par exemple : pour exprimer ses besoins et ses émotions, demander de l’aide, dire non, initier la relation… Même une personne qui ne parle pas peut développer une communication, cela contribue à développer son bien-être et à diminuer sa frustration. > Une personne autiste peut également apprendre à développer son organisation au quotidien, son autonomie ou ses loisirs. > Il est recommandé un suivi régulier, individualisé et assuré par des professionnels sensibilisés à l’autisme. L’entourage sera idéalement tenu informé des outils utilisés pour une meilleure cohérence. Question 2 : Vers qui se tourner pour accompagner une personne autiste ? > Différents professionnels peuvent réaliser un accompagnement : - Les orthophonistes agissent sur la sphère du langage et de la compréhension verbale. - Les ergothérapeutes développent l’autonomie en adaptant l’environnement de la personne. - Les psychomotriciens favorisent l’appropriation du corps et sa gestion de l’espace. Ils peuvent apporter leur soutien pour accompagner la sensorialité. - Les psychologues peuvent évaluer le niveau de développement, les priorités éducatives et faciliter les apprentissages. - Les éducateurs mettent en place les apprentissages du quotidien : autonomie au domicile mais aussi à l’extérieur, participation à la vie sociale, aux loisirs, etc. - Les job coach apportent un soutien au projet professionnel, à l’insertion et au maintien dans l’emploi. |
| Note de contenu : | |
| Sous-type : | Autre |
| Consulter : | https://www.youtube.com/watch?v=mQ8j5c1hsSY&t=34s |
