Le portail documentaire DOCautisme
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Titre : | Troubles alimentaires pédiatriques |
Auteurs : | Lucie BRIATTE, Auteur ; Lauriane BARREAU-DROUIN, Auteur |
Type de document : | Texte imprimé et/ou numérique |
Editeur : | Paris [France] : Tom Pousse, 2021 |
Collection : | Concrètement, que faire ? |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-35345-233-0 |
Format : | 183 p. |
Langues: | Français |
Concepts : | Enfant ; Trouble du comportement alimentaire ; Oralité alimentaire ; Nourrisson ; Mastication ; Déglutition ; Reflux gastro-oesophagien ; Trouble sensoriel ; Bavage ; Prématurité ; Polyhandicap ; Alimentation entérale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Adulte ; Cancer ; Maladie d'Alzheimer ; Témoignage ; Intervention orthophonique ; Ergothérapie ; Intervention psychomotrice ; Psychologue ; Ergothérapeute ; Orthophoniste ; Psychomotricien ; Repas ; Sens ; Hypersensibilité sensorielle ; Hyposensibilité sensorielle ; Projet d'accueil individualisé |
Index. décimale : | DEV.37 (Troubles mentaux et psychiques) |
Résumé : |
« Mon enfant mange mal », « les repas sont un calvaire », « il refuse de prendre autre chose que du lait », « il ne supporte pas de manger des morceaux ».
Voilà ce que tant de parents nous rapportent, sur leur quotidien, à nous, orthophonistes. Des situations difficiles auxquelles ils sont confrontés parfois à chaque repas, soit trois à quatre fois par jour, et ce, depuis des semaines, des mois, voire des années. Si certains contextes de vie prédisposent à cette difficulté (prématurité, malformation congénitale, trouble du spectre autistique…), le trouble alimentaire pédiatrique peut être en lien avec des causes motrices, sensorielles et/ou comportementales. On l’observe aussi chez des enfants ne développant aucune autre difficulté par ailleurs. Qui consulter quand les repas sont difficiles ? Que faire à la maison, à la crèche, à l’école, afin que les repas se passent mieux ? Découvrir l’oralité alimentaire dans toute sa richesse et comprendre le trouble alimentaire pédiatrique. Pouvoir expliquer à l’entourage, qui s’inquiète et qui s’interroge, que ce n’est ni de la faute de l’enfant ni de celle de ses parents. Enfin et surtout, agir pour que la pression autour des repas baisse le plus vite possible. Cet ouvrage s’adresse en priorité aux parents de bébés, d’enfants ou d’adolescents ayant des difficultés à manger. Il sera aussi utile aux professionnels et étudiants intéressés par cette problématique. Orthophonistes, ergothérapeutes, psychomotriciens, psychologues, diététiciens, sages-femmes, infirmiers, médecins, éducateurs spécialisés ou encore assistantes maternelles trouveront dans ce livre de précieuses informations pour comprendre la situation de la plupart des familles, les guider et leur proposer des pistes concrètes. [résumé d'éditeur] |
Sous-type : | Livre |
Exemplaires (15)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Permalink base locale |
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AL_DOC00001076 | DEV.37 BRI | Papier | CRA Alsace | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | http://aida.cra-alsace.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3237 |
AQ_03671 | DEV.37 BRI | Papier | CRA Aquitaine | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://doc-cra.ch-perrens.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5417 |
CE_02988 | DEV.37 BRI | Papier | CRA Centre-Val de Loire | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://cra-centre.docressources.org/index.php?lvl=notice_display&id=9539 |
IF_001168 | VIE.42 BRI | Papier | CRA Ile-de-France | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://craif.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=7042 |
LR_061672 | DEV.37 BRI | Papier | CRA Languedoc-Roussillon | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://cralr.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5227 |
MA_0259 | DEV.37 BRI | Papier | CRA Martinique | AUT. Identification de l'autisme | Disponibilité | https://gncra.fr/cra/cra-martinique/ |
MP_002635 | DEV.37 BRI | Autre | CRA Midi-Pyrénées | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://cra-mp.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5077 |
NP_003422 | DEV.37 BRI | Papier | CRA Nord-Pas-de-Calais | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://cra-npdc.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5618 |
NP_003453 | DEV.37 BRI | Papier | CRA Nord-Pas-de-Calais | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://cra-npdc.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5618 |
CMO_000625 | DEV.37 BRI | Papier | CRA Normandie COM | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://cracom-normandie.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1956 |
CMO_000640 | DEV.37 BRI | Papier | CRA Normandie COM | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://cracom-normandie.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1956 |
PL_03825 | DEV.37 BRI | Papier | CRA Pays de la Loire - Nantes | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10301 |
PI_Liv160222000012 | DEV.37 BRI | Papier | CRA Picardie | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://cra-picardie.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3260 |
PA_002661 | DEV.37 BRI | Papier | CRA Provence-Alpes-Cote-d'Azur | INT. Interventions thérapeutiques et éducatives | Disponibilité | https://cra-paca.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2416 |
RA_DOC0006646 | TRO-A BRI | Papier | CRA Rhône-Alpes | indéterminé | Disponibilité | http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50331 |
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