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Le portail documentaire DOCautisme
Le portail documentaire DOCautisme se donne l'ambition d’être une référence francophone sur les publications et ressources nationales et internationales consacrées aux Troubles du Spectre de l’Autisme.
Le GNCRA ne saurait être tenu pour responsable de l’utilisation tronquée, erronée ou délétère de toute information trouvée sur le portail DOCautisme.
Le GNCRA vous encourage à prendre connaissance des recommandations de bonne pratique professionnelle émises par la Haute Autorité de Santé.
Détail de l'indexation
VIE VIE QUOTIDIENNE ET SANTEOuvrages de la bibliothèque en indexation VIE.53 (55)
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Article : Texte imprimé et/ou numérique
Shin Ying CHU, Auteur ; Siti Nur Zafirah binti KAZIM, Auteur ; Chun Hong GAN, Auteur ; Veronica FIERRO, Auteur ; Caryn Mei Hsien CHAN, Auteur ; Deborah HERSH, Auteur |Sibling relationships remain understudied in typically developing adolescents who have siblings with autism spectrum disorder (ASD). This study explored the lived experiences and perceptions of adolescents who have a brother or a sister with a[...]
Texte imprimé et/ou numérique
CRA-IF Centre de ressources autisme Ile-de-France, Auteur | Paris [France] : CRA-IF - Centre de ressources autisme Ile-de-France | 2023Depuis plusieurs années, la prise en compte des aidants s’est amplifiée, notamment grâce au développement d’actions de formation en direction des familles. Présents aux côtés de la personne autiste, le rôle et la place des sœurs et frères sont e[...]
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Background Typically-developing siblings’ (TDS) acceptance of a brother or sister with AutismSpectrum Disorder (ASD) has been minimally explored, despite the life-long nature ofthese relationships and the potential impact on future involvement [...]
Texte imprimé et/ou numérique
Stéphanie CLAUDEL-VALENTIN, Auteur ; Delphine ARNOULD, Auteur ; Sabrina CLEMENT CHRISTOPHE, Auteur ; Constance THOMAZO, Auteur ; Marie-Line GAGNARD, Auteur | Nancy : Université de Lorraine - Nancy | [2022]Ce guide s’adresse aux professionnels concernés par l’accompagnement d’enfants/adolescents porteurs de Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA). Il a été construit dans le cadre d’une recherche-action menée par le Laboratoire Lorrain de Psychologi[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Léa HIRSCHFELD, Personne interviewée ; Lauriane AMIRAULT, Intervieweur |Confrontée aux regards portés sur son frère depuis sa tendre enfance, Léa Hirschfeld est allée tendre le micro à des frères et sœurs de personnes en situation de handicap dans un podcast intitulé "Décalés". Pour libérer la parole et faire change[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Yuemei LU, Auteur ; Sarah N. DOUGLAS, Auteur ; Atikah BAGAWAN, Auteur ; Janet HAUCK, Auteur |Background Siblings share a unique and long-lasting relationship. Their involvement in the upbringing of an individual with a disability may lead to long-term positive developmental outcomes. The purpose of this systematic review is to summariz[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Caitlin CALIO, Auteur ; Ann HIGGINS-D’ALESSANDRO, Auteur |Background While the basic and applied literature on people with autism continues to expand in helpful ways, including substantial research on their families, less research exists focused specifically on siblings, and little on older siblings d[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Chloé DO NASCIMENTO, Auteur |Article : Texte imprimé et/ou numérique
Amaria BAGHDADLI, Auteur |"Dans cet article, nos objectifs sont d'aborder les fratries sous l'angle de la récurrence du TSA et de la dynamique familiale." [extrait de l'introduction]
Texte imprimé et/ou numérique
Delphine BOUBLI, Auteur ; Aurélie VAUCHEL, Auteur ; Céline ALCARAZ, Auteur ; Christelle VERNHET, Auteur ; Soizick GERBOUD, Auteur ; Amaria BAGHDADLI, Directeur de publication | Montpellier : MPEA Peyre Plantade | 2021Le service de Médecine Psychologique Enfants et Adolescents (MPEA) Peyre Plantade du CHU de Montpellier met à disposition des familles d'enfants suivis dans le service des Fiches de Suggestions d'Outils aux FAmilles (SOFA). Les fiches SOFA (Sugg[...]Vidéo
Jérémy BAUDIN, Auteur ; Manon FERRAND, Compositeur ; Téo SAGOT, Autre ; Antoine MAURELON, Autre | [s.l.] : [s.n.] | [2020]Clip modelé et interprété par les élèves des classes ULIS TSA et CM1/CM2 de l’école Maurice Carême, Châtellerault.
Texte imprimé et/ou numérique
Cécile RATTAZ, Auteur ; Céline ALCARAZ, Auteur | Paris [France] : Tom Pousse | Concrètement, que faire ? | 2020Cet ouvrage vise à donner quelques clés et outils à la fratrie et à la famille pour les aider à faire face aux différentes situations qui vont se présenter après l’annonce du diagnostic de TSA, à exprimer leurs émotions, à analyser concrètement [...]
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Valérie NILLAMA, Auteur ; Lucie BELLALOU, Auteur ; Emilie CAPPE, Auteur ; Cyrielle DERGUY, Auteur |L’objectif de cette recherche était d’étudier la qualité de vie, la symptomatologie anxio-dépressive, la qualité des relations parent-enfant et des relations fraternelles chez des adolescents issus d’une fratrie avec autisme, comparativement à d[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Jo-Ann LAUZON, Auteur ; Anita ROWAN, Auteur | Montréal [Canada] : FQA - Fédération québécoise de l'autisme | 2019Ce guide présente une information pratique afin de soutenir les frères et sœurs de tous âges sur des préoccupations telles que la gestion des émotions, l’acceptation de la différence, le quotidien avec un frère ou une sœur autiste, l’avenir, etc[...]
Article : Texte imprimé et/ou numérique
L’auteur propose une réflexion théorico-clinique sur le développement identitaire des fratries de personnes avec autisme, à partir des données d’une étude longitudinale de l’adolescence à l’âge adulte. Il s’agit d’un suivi de cohorte à cinq ans [...]
