Le portail documentaire DOCautisme
Le portail documentaire DOCautisme se donne l'ambition d’être une référence francophone sur les publications et ressources nationales et internationales consacrées aux Troubles du Spectre de l’Autisme.
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Travail en milieu ordinaire
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Documents disponibles (72)

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Article : Texte imprimé et/ou numérique
Dora M. RAYMAKER, Auteur ; Mirah SHARER, Auteur ; Joelle MASLAK, Auteur ; Laurie E. POWERS, Auteur ; Katherine E. MCDONALD, Auteur ; Steven K. KAPP, Auteur ; Ian MOURA, Auteur ; Anna "Furra" WALLINGTON, Auteur ; Christina NICOLAIDIS, Auteur |Autistic people are less likely to be employed than the general population. Autistic people with skilled training (e.g. training for jobs in acting, plumbing, science, or social work) might be even less likely to get a good job in their field. L[...]![]()
Vidéo
Mathieu LETELIER, Producteur ; Sandra PAYS, Scénariste ; Delphine PETITJEAN, Scénariste ; Aurélia PONS-DOLO, Scénariste ; Sandrine ROUX, Scénariste ; Stephen SAUTEDE, Scénariste ; Sibel TOKGOZ, Scénariste ; Viviane TRONEL, Scénariste | Villepinte [France] : Vivre et devenir | 2022Le film « Autisme et travail » a été réalisé par l'association Vivre et devenir en 2022 pour sensibiliser les entreprises à l’employabilité des jeunes autistes. Il s’agit d’un film d’animation de 4 minutes, créé par le dessinateur Mathieu Lete[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Pascal BELLANCA-PENEL, Auteur ; Gurvan BESNARD, Auteur ; Céline BLANCHARD, Auteur ; Lucile HERZOG, Auteur ; Charlotte PELLEGRIN, Auteur ; Margaux PINGEON, Auteur | Lyon : Unité TS2A - Trouble du spectre de l'autisme de l'adulte du VInatier | [2022]Cette brochure illustrée a été réalisée par des personnes avec autisme dans le cadre d'un atelier de création d'outil pédagogique. Ses objectifs sont : - d' informer les collègues de personnes avec autisme sur leurs particularités autistiques [...]![]()
Matériel, test, mallette pédagogique
Se rendre à un entretien de recrutement, pour un emploi, un contrat, un job ou un stage n’est pas une mince affaire. La préparation est en effet source de questionnements pour beaucoup. Tenter de faire en sorte que la rencontre soit porteuse [...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Repérer et accompagner les profils atypiques (HPI, multipotentiels, Dys, TDAH, Asperger...) en entreprise peut constituer un véritable défi. L'hypersensibilité des atypiques, leur besoin de sens, de diversité, d'intensité, ainsi que leur exigenc[...]![]()
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Yamina MOKADDEM, Auteur |Le FAM Simone Veil est situé au sein d'un ensemble d'habitation, ESMS et cafétéria entre autres appelé Village Saint Michel. Cette situation particulière voire exceptionnelle a permis à la Direction de cet établissement de nouer des partenariats[...]![]()
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Claire LUCAS POINTEAU, Auteur ; Sylvaine RIBADEAU DUMAS, Intervieweur |Au début, nous étions un peu désarçonnés : travailler avec les ESAT, c'était notre culture ; en milieu ordinaire, c'était autre chose. La DD-RAS et la MDPA ont été très facilitatrices. [extrait d'article]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Silvia SLEZAKOVA, Auteur ; Sophie FANTONI QUINTON, Directeur de thèse | Lille : Faculté de médecine Henri Warembourg | 2021Contexte : En France, l'accès et le maintien en emploi des personnes autistes sans déficience intellectuelle est limité malgré leur niveau d'étude comparable à la population générale et malgré leurs multiples qualités professionnelles. Objec[...]![]()
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Jean-François DUFRESNE, Auteur ; Laurence MELLOUL-PIOU, Adaptateur ; René CASSOU DE SAINT MATHURIN, Adaptateur |![]()
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Catherine PASQUER, Auteur |Témoignage de Catherine PASQUER, présidente de l'association Écoute Parents Enfants Autistes (EPEA)![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Armande PERRIER, Auteur | Montpellier [France] : CRA-LR - Centre de ressources autisme Languedoc-Roussillon | 2019Ce document propose des informations sur le Trouble du spectre de l’autisme (TSA) et sur les aménagements possibles en classe ordinaire, notamment en terme d’aides visuelles, pour accueillir un élève atteint de ce trouble.![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Karine GROS, Directeur de publication ; Gérard LEFRANC, Directeur de publication | Montrouge [France] : ESF Editeur | Actions sociales / société, ISSN 1299-5851 | 2019Composé par des acteurs de l’insertion et du maintien en emploi des personnes en situation de handicap, cet ouvrage interroge la responsabilité sociétale des entreprises (RSE) en la considérant comme un levier d’évolutions du management et de l’[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Ce n’est pas parce que votre jeune est handicapé qu’il ne pourra pas exercer le métier de ses rêves. À condition de disposer des bonnes informations, de faire les bons choix d’orientation et surtout, de tenter sa chance ! Voici, en 13 fiches, un[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
CNSA - Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie (Paris, FRANCE), Auteur | Paris : CNSA - Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie | 2019Promu depuis plusieurs années maintenant, le développement d’une société inclusive est la traduction concrète des principes inscrits dans la loi du 11 février 2005. Mettre en œuvre la société inclusive suppose des efforts de l’ensemble des acte[...]![]()
Vidéo
David est contrôleur de gestion corporate au siège d'Orano. Diagnostiqué autiste asperger, il a été embauché en connaissance de cause par son employeur. Ce film réalisé par Sophie Robert est le premier volet de la série "Salariés atypiques, bi[...]