Le portail documentaire DOCautisme
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Compétence parentale
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La timidité est une émotion normale et commune chez l’enfant, qui pourtant peut être source de gêne lorsqu’elle est ressentie trop fréquemment, ou avec une forte intensité. Le meilleur outil thérapeutique permettant de mieux contrôler sa timi[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Fabiola VARGAS LONDONO, Auteur ; Nataly LIM, Auteur ; Monique R. BARNETT, Auteur ; Lauren H. HAMPTON, Auteur ; Terry S. FALCOMATA, Auteur |Parents are the primary source of support for their children and can become principal interventionists for preventing and treating their child’s challenging behavior. Yet, providing adequate and adapted training for culturally diverse families c[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Child-directed play with mothers of young autistic children: a study on the benefits of the approach
Filippa ANDREASSON, Auteur ; Axel D’ANGELO GENTILE, Auteur ; Anna BACKMAN, Auteur ; Lars KLINTWALL, Auteur |This paper from Sweden written by a Clinical Psychologist (LK) and colleagues from the Karolinska Institute and Stockholm University describes a short study with six mothers of young autistic children. The authors contend that the usual approach[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Lauren KENWORTHY, Auteur ; Deb CHILDRESS, Auteur ; Anna C. ARMOUR, Auteur ; Alyssa VERBALIS, Auteur ; Anqing ZHANG, Auteur ; Mary TROXEL, Auteur ; Rebecca HANDSMAN, Auteur ; Kelly KOCHER, Auteur ; Yetta MYRICK, Auteur ; Monica WERNER, Auteur ; Katie C. ALEXANDER, Auteur ; Lynn R. CANNON, Auteur ; Laura G. ANTHONY, Auteur |This study compared the first online parent training program for executive function intervention for autism to in-person parent training on the same content. Participants were parents of autistic children, who were between 8 and 12 years of age [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Lucie JUREK, Auteur ; Kathy LEADBITTER, Auteur ; Bruno FALISSARD, Auteur ; Cyrille COLIN, Auteur ; Sandrine TOUZET, Auteur ; Marie-Maude GEOFFRAY, Auteur |The effectiveness of parent-mediated interventions in the field of autism spectrum disorder is well documented but information on the experience of parents involved in parent-mediated interventions is limited. This study is the first synthesis [...]Texte imprimé et/ou numérique
Les fonctions exécutives sont essentielles dans le développement de l’enfant ainsi que dans les apprentissages scolaires. La capacité d’initiation, d’inhibition, de planification, de flexibilité, la mémoire de travail et la régulation des émotio[...]Texte imprimé et/ou numérique
Lydie LAURENT-LE CORRE, Auteur ; Sandra CHARMASSON, Auteur ; Marie-Elodie CONILL, Auteur ; Noémie COURTAIS, Auteur ; Marjorie DUMORTIER, Auteur ; Myriam DUVERGER, Auteur | Amphion-les-Bains [France] : Epsilon à l'école | 2023Un outil qui permet, en fonction des particularités et besoins identifiés de l’enfant de sélectionner les compétences techniques et adaptatives à transmettre aux parents. Cet outil permet ensuite de structurer les séances de guidances parentale[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Marie STIEVENART, Auteur ; Estelle DAUVISTER, Auteur ; C. LAMBERT, Auteur ; Trecy MARTINEZ-PEREZ, Auteur |Les parents influencent le développement langagier de leur enfant via les interactions qu'ils ont avec lui dès sa naissance. De nombreuses études montrent que les pratiques parentales sont influencées par le sentiment de compétence parentale (SC[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
James D. LEE, Auteur ; Hedda MEADAN, Auteur ; Enkhjin OYUNBAATAR, Auteur |Parents of children with autism are known to experience severe hardships related to raising their children. These hardships are exacerbated in low-resource settings internationally where there is very little resource for children and their famil[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Chang ZHANG, Auteur ; Ting ZHOU, Auteur ; Chunli YI, Auteur ; Songhuai LIU, Auteur ; Ye HONG, Auteur ; Yan ZHANG, Auteur |Background The present study aimed to adapt and examine the psychometric properties of the Parental Behaviour Scale - ASD (PBS-A) in Chinese parents of young children with ASD. Methods The translated version of the PBS-A was administered to 4[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Annie STIPANICIC, Auteur ; Germain COUTURE, Auteur ; Christine RIVEST, Auteur ; Myriam ROUSSEAU, Auteur ; Marie PAQUETTE, Auteur |Le programme « Au-delà du TED : des compétences parentales à ma portée » vise la reconnaissance, le développement et l’actualisation des compétences parentales de parents d’enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). L’objectif d[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Einat WAIZBARD-BARTOV, Auteur ; Emilio FERRER, Auteur ; Brianna HEATH, Auteur ; Sally J. ROGERS, Auteur ; Christine WU NORDAHL, Auteur ; Marjorie SOLOMON, Auteur ; David G. AMARAL, Auteur |We studied whether a child's autism severity changed from initial diagnosis until middle childhood (ages 3–11). We found that 27% of the children decreased in severity, 24% increased and the rest stayed the same. Symptom severity decreases were [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Melinda MADAREVIC, Auteur ; Lotte VAN ESCH, Auteur ; Greet LAMBRECHTS, Auteur ; Eva CEULEMANS, Auteur ; Karla VAN LEEUWEN, Auteur ; Ilse NOENS, Auteur |Background Parents of pre-schoolers diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD) report increased parenting stress (i.e., stress related to the parent role) and more behaviour problems of the child compared with parents of non-autistic pre-sch[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Naomi DOWNES, Auteur ; Marie-Maude GEOFFRAY, Auteur ; P. ISNARD, Auteur ; Eric LEMONNIER, Auteur ; Marie-Joëlle OREVE, Auteur ; Emilie CAPPE, Auteur |This study explores how parenting couples use their relationship to support each other after their child’s autism diagnosis by assessing the role of dyadic coping and parenting sense of competence as predictors of their coparenting quality. Moth[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Mayada ELSABBAGH, Auteur ; Morgane PHELEP, Adaptateur ; Emmanuelle PRUDHON HAVARD, Adaptateur |