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Le portail documentaire DOCautisme
Le portail documentaire DOCautisme se donne l'ambition d’être une référence francophone sur les publications et ressources nationales et internationales consacrées aux Troubles du Spectre de l’Autisme.
Le GNCRA ne saurait être tenu pour responsable de l’utilisation tronquée, erronée ou délétère de toute information trouvée sur le portail DOCautisme.
Le GNCRA vous encourage à prendre connaissance des recommandations de bonne pratique professionnelle émises par la Haute Autorité de Santé.
Projet thérapeutique
Documents disponibles (13)
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L'art de la marionnette, souvent perçu selon les sociétés dans une perspective récréative, rituelle ou magique, peut aussi avoir des vertus thérapeutiques. Les enfants, très réceptifs à l'imaginaire porté par les petites figurines qu'ils façonne[...]
Texte imprimé et/ou numérique
ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux, Auteur | Saint-Denis-La Plaine : ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et des services sociaux et médico-sociaux | 2017L'expression de la douleur diffère selon les personnes. Elle se présente souvent, chez les personnes handicapées, sous des formes atypiques. L'absence de prise en compte des manifestations de la douleur représente une réelle maltraitance qui ent[...]
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Jean-Yves LINET, Auteur ; François CHAPIREAU, Auteur ; Pascal CACOT, Auteur |Une étude de la fréquentation des hôpitaux de jour psychiatriques de statut associatif a été conduite en Île-de-France sous l’égide de la FEHAP et de l’URIOPSS Île de France du 18 octobre au 1 décembre 2010. Elle inclut 823 patients et porte sur[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Dans ce mémoire, l'auteur présente les recommandations en matière d'interventions auprès des enfants porteurs d'un trouble du spectre de l'autisme et les met en lien avec la pratique mise en oeuvre dans une unité de pédopsychiatrie de secteur : [...]
Vidéo
Alain BOUVAREL, Metteur en scène, réalisateur ; Michaël SPRENG, Metteur en scène, réalisateur | Lorquin [France] : CNASM - Centre national de documentation audiovisuelle en santé mentale | 2011Ce document se compose en trois volets. Les deux premières parties sont des témoignages éloquents retraçant les doutes et les interrogations de parents face à un enfant perçu comme « différent », jusqu’à son entrée dans l’âge adulte et la ren[...]
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Il s'agit dans ce mémoire, de présenter le travail d'un orthophoniste dans le cadre d'un foyer d'accueil médicalisé, avec des adultes présentant de l'autisme. Plus précisément, nous allons nous intéresser au travail mis en place autour d'aides à[...]
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Laurence MERLAND, Auteur ; Sandra JEGU, Auteur |Dossier du n°133 du magazine Déclic. "Votre bout de chou n'a pas ou plus sa place à l'école. Sera-t-il mieux pris en charge dans un établissement médico-social ? Comment va-t-on tenir compte de ses besoins spécifiques ? Quelles activités lui ser[...]Texte imprimé et/ou numérique
Céline ROSOLIN ; Carole BACHOLLET, Directeur de publication | Bordeaux [France] : Université Victor Segalen - Bordeaux 2 | 2010[résumé auteur] Ce mémoire se propose de vous faire part d'un projet thérapeutique d'une structure sanitaire nommée Patmos se situant à la fondation John Bost en Dordogne. Suite à de récents changements importants au sein de la structure (archit[...]Texte imprimé et/ou numérique
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Cet ouvrage propose une approche novatrice et confirmée de la rééducation des enfants atteints de pathologies neurologiques d'origine centrale (IMOC, autisme et autres troubles du développement). L'auteur détaille au préalable les outils d'évalu[...]Texte imprimé et/ou numérique
L'auteur de ce mémoire, infirmière, a choisi de traiter le repérage spatio-temporel au cours de la prise en charge infirmière dans un hôpital de jour, auprès d'enfants autistes. Elle traite en premier lieu les aspects théoriques et cliniques de [...]
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Il s'agit d'une étude sur un programme éducatif adapté à la vie quotidienne. Les parents jouent un rôle majeur de co-thérapeutes. Les principaux points travaillés dans ce programme sont le langage, le développement social et les stéréotypies. Le[...]
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Sonia DE MARTINO, Auteur ; Véronique REY, Auteur ; Christina ROMAIN, Auteur ; François POINSO, AuteurLes individus avec un trouble envahissant du développement (T.E.D.) présentent une altération des interactions sociales réciproques et des modalités de communication, ainsi qu’un répertoire d’intérêts et d’activités restreints, stéréotypés et ré[...]
