Le portail documentaire DOCautisme
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Perception spatio-temporelle
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Documents disponibles (73)
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Liesbeth TAELS, Auteur ; Jasper FEYAERTS, Auteur ; Marie LIZON, Auteur ; Melissa DE SMET, Auteur ; Stijn VANHEULE, Auteur |While atypical sensory processes have become central to scientific explanatory models of autism, such models usually do not explicitly address first-person experiences of sensory processes by autistic individuals. Detailed phenomenological resea[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Elisabetta FERRARI, Auteur ; Niccolò BUTTI, Auteur ; Chiara GAGLIARDI, Auteur ; Romina ROMANELLO, Auteur ; Renato BORGATTI, Auteur ; Cosimo URGESI, Auteur |According to current accounts of social cognition, the emergence of verbal and non-verbal components of social perception might rely on the acquisition of different cognitive abilities. These components might be differently sensitive to the patt[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Massimiliano CONSON, Auteur ; Chiara BAIANO, Auteur ; Isa ZAPPULLO, Auteur ; Rosa MILO, Auteur ; Luigi TROJANO, Auteur |Article : Texte imprimé et/ou numérique
Jonathan CANNON, Auteur ; Emelie ELDRACHER, Auteur ; Annie L. CARDINAUX, Auteur ; Fatima IRFAN, Auteur ; Lindsay BUNGERT, Auteur ; Cindy E. LI, Auteur ; Amanda O'BRIEN, Auteur ; Isaac TREVES, Auteur ; Sidney DIAMOND, Auteur ; Pawan SINHA, Auteur |When we can predict the moment something important will likely happen, we can focus our attention on that moment in time to perceive it more accurately and respond to it faster. This process of “temporal orienting” plays an important role in soc[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Kirsty AINSWORTH, Auteur ; Armando BERTONE, Auteur |Autistic people often perceive the world differently through their senses including vision and sound. Previous research has noted that there is a difference between autistic and neurotypical people in the way in which these two senses combine to[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Nahal BINUR, Auteur ; Hagit HEL-OR, Auteur ; Bat-Sheva HADAD, Auteur |Unique perceptual skills and abnormalities in perception have been extensively demonstrated in those with autism for many perceptual domains, accounting, at least in part, for some of the main symptoms. Several new hypotheses suggest that percep[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Ramona CARDILLO, Auteur ; Rachele LIEVORE, Auteur ; Irene C. MAMMARELLA, Auteur |The visuospatial organization abilities of children and adolescents with and without autism were compared, considering their underlying visuospatial skills. Visuospatial organization impairments emerged for children with autism, who differed fro[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Jie XU, Auteur ; Linshu ZHOU, Auteur ; Fang LIU, Auteur ; Chao XUE, Auteur ; Jun JIANG, Auteur ; Cunmei JIANG, Auteur |We investigated how the autistic brain responds to local (short timescale) and global (long timescale) emotion regularities in blocks of 125 sequences of five-item facial images (Experiment 1) and musical chords (Experiment 2). Local versus glob[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Laurie LETALLE, Auteur ; Hursula MENGUE-TOPIO, Auteur ; Yannick COURBOIS, Auteur |La mobilité est un vecteur d’inclusion et de participation sociales. Les personnes présentant une déficience intellectuelle rencontrent des difficultés à se déplacer de manière autonome en raison de multiples facteurs (cognitifs, émotionnels, en[...]Texte imprimé et/ou numérique
Impossible de nos jours de ne pas faire un bilan psychomoteur pour commencer un soin aussi complexe que celui recouvert par le champ de la psychomotricité. Comment réaliser au mieux un bilan psychomoteur s'appuyant sur des tests usuels et des te[...]Texte imprimé et/ou numérique
Gloria LAXER, Auteur ; Monique MARTINET, Préfacier, etc. | Toulouse [France] : Erès | Connaissances de la diversité | 2021Cet ouvrage pratico-pratique s’appuie sur une approche éducative globale. Il donne à tout professionnel ou parent ayant à s’occuper d’une personne handicapée des outils pour mieux la comprendre, en apprenant à l’observer, et savoir quelle démarc[...]Texte imprimé et/ou numérique
Une société inclusive appelle des valeurs éducatives de développement, de partage et de solidarité. Pour l'accompagnement de l'autisme, les pratiques physiques, sportives artistiques (APSA) sont fortement recommandées par les institutions publiq[...]Texte imprimé et/ou numérique
Steven DEGRIECK, Auteur ; Anne DE VISSCHER, Traducteur | Gand [Belgique] : CCC - Centre de communication concrète | [2020]Comment clarifier la notion du temps aux personnes autistes ? ‘Autisme et la clarification du temps’ s'adresse à toute personne soucieuse d'offrir plus de clarté et de prévisibilité aux personnes atteintes d’ autisme. A l'aide d'un plan en dix[...]Texte imprimé et/ou numérique
Bientôt…. Encore 2 minutes ! « - oui, mais c’est quand ? » C’est fini ? « – Presque ». Que c’est difficile d’appréhender la notion du temps !Parfois, il défile et court à toute allure alors qu’à d’autre moment, il peut sembler durer des heures. [...]Texte imprimé et/ou numérique
Steve MAJERUS, Auteur ; Isabelle JAMBAQUE, Auteur ; Laurent MOTTRON, Auteur ; Martial VAN DER LINDEN, Auteur ; Martine PONCELET, Auteur | Bruxelles [Belgique] : De Boeck | Neuropsychologie | 2020Cette nouvelle édition tout en couleurs du Traité de neuropsychologie de l'enfant aborde de façon exhaustive le développement non pathologique des fonctions neuropsychologiques, ainsi que les troubles développementaux, leur évaluation et leur re[...]