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Céline DUME, Auteur | Paris [France] : CRA-IF - Centre de ressources autisme Ile-de-France | Formation des aidants | 2021Chapitres : 00:00 · Le fonctionnement autistique 01:24 · Le fonctionnement sensoriel 32:49 · Le fonctionnement cognitifVidéo
Céline DUME, Auteur | Paris [France] : CRA-IF - Centre de ressources autisme Ile-de-France | Formation des aidants | 2021Chapitres : 00:00 · Quel outil pour quelle situation, les préalables 05:19 · Les particularités de la communication 08:58 · Adapter notre langage 16:00 · Expliciter les relations sociales 19:45 · Adapter l'environnement 20:45 · La struct[...]Vidéo
Anne-Emmanuelle KRIEGER, Auteur | Paris [France] : CRA-IF - Centre de ressources autisme Ile-de-France | Formation des aidants | 202000:00 · TSA et sexualité 34:11 · TSA et adolescence 40:52 · Education à la sexualité adaptée aux personnes TSAVidéo
Annie HANRAS, Auteur | Paris [France] : CRA-IF - Centre de ressources autisme Ile-de-France | Formation des aidants | 202000:00 · L'inclusion scolaire 07:51 · Pôles inclusifs d'Accompagnement Localisés (PIAL) 15:32 · La reconnaissance du handicap, parcours MDPH 26:35 · L'enseignant référent 29:30 · L'accompagnement des élèves TSA : AESH et SESSAD 43:21 · Les différ[...]Vidéo
Christophe RECASENS, Auteur | Paris [France] : CRA-IF - Centre de ressources autisme Ile-de-France | Formation des aidants | 202000:00 · Qu'est ce que la HAS et l'ANESM ? 04:11 · Les recommandations de bonne pratique professionnelle 07:56 · Les principes de la HAS/ANESM concernant le TSA 10:52 · TSA : signes d'alerte, repérage, diagnostic et évaluation de l'enfant et de l[...]Vidéo
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Annie HANRAS, Auteur | Paris [France] : CRA-IF - Centre de ressources autisme Ile-de-France | Formation des aidants | 2020Chapitres : 00:00 · Les grands principes législatifs - Rappel 04:04 · Le projet individualisé de l'élève avec handicap 06:43 · Les différents plans d'aménagement de la scolarité 08:50 · Les aménagement scolaires 30:34 · Coopération avec l'école