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Bérengère GUILLERY-GIRARD
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Pierre DESAUNAY, Auteur ; Bérengère GUILLERY-GIRARD, Directeur de thèse ; Jean-Marc BALEYTE, Directeur de thèse | Caen [France] : Université de Caen Normandie | 2019La mémoire est une fonction cognitive majeure, support de nos souvenirs personnels, et permettant les apprentissages et les résultats académiques. Son étude dans les troubles du spectre de l’autisme (TSA) est principalement comportementales et p[...]Texte imprimé et/ou numérique
Ghislaine AUBIN, Directeur de publication ; Arnaud ROY, Directeur de publication ; Bérengère GUILLERY-GIRARD, Directeur de publication ; Claire MAYOR, Directeur de publication | Bruxelles [Belgique] : De Boeck | Neuropsychologie | 2018Cet ouvrage présente l'actualité de l'évaluation et de la prise en charge neuropsychologique des pathologies et troubles développementaux les plus fréquents chez l'enfant par les meilleurs spécialistes francophones. Chaque chapitre de cet ouvra[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Prany WANTZEN, Auteur ; Marine ANGER, Auteur ; Francis EUSTACHE, Auteur ; Bérengère GUILLERY-GIRARD, Auteur |Le fonctionnement de la mémoire autobiographique mobilise un nombre important de fonctions cognitives incluant notamment les fonctions exécutives, le langage, la cognition sociale, la conscience de soi, le traitement des émotions, les capacités [...]Texte imprimé et/ou numérique
La mémoire est un capital précieux qui évolue tout au long de la vie. Elle nécessite une éducation et un soin particulier lors des premières années et jusqu’à la fin de l’adolescence, quand les apprentissages sont nombreux. Mais c’est un process[...]