Le portail documentaire DOCautisme
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John A. SWEENEY
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Documents disponibles écrits par cet auteur (4)

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Article : Texte imprimé et/ou numérique
Craig A. ERICKSON, Auteur ; Charles R. TESSIER, Auteur ; Christina GROSS, Auteur ; Ernest V. PEDAPATI, Auteur ; Logan K. WINK, Auteur ; Kelli C. DOMINICK, Auteur ; Rebecca C. SHAFFER, Auteur ; Hilary ROSSELOT, Auteur ; Michael P. HONG, Auteur ; Andrew P. BANTEL, Auteur ; Elizabeth BERRY-KRAVIS, Auteur ; Paul S. HORN, Auteur ; Ryan E. ADAMS, Auteur ; John A. SWEENEY, Auteur |OBJECTIVE : Extracellular signal-regulated kinase (ERK1/2) is a conserved central intracellular signaling cascade involved in many aspects of neuronal development and plasticity. Converging evidence support investigation of ERK1/2 activity in au[...]![]()
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Alicia K. MONTGOMERY, Auteur ; Lauren C. SHUFFREY, Auteur ; Stephen J. GUTER, Auteur ; Suma JACOB, Auteur ; Matthew W. MOSCONI, Auteur ; John A. SWEENEY, Auteur ; J. Blake TURNER, Auteur ; James S. SUTCLIFFE, Auteur ; Edwin H. COOK, Auteur ; Jeremy VEENSTRA-VANDERWEELE, Auteur |Objective : The serotonin (5-hydroxytryptamine [HT]) system has long been implicated in autism spectrum disorder (ASD). Whole-blood 5-HT level (WB5-HT) is a stable, heritable biomarker that is elevated in more than 25% of children with ASD. Rece[...]![]()
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Aarthi PADMANABHAN, Auteur ; Krista GARVER, Auteur ; Kirsten O'HEARN, Auteur ; Natalie NAWARAWONG, Auteur ; Ran LIU, Auteur ; Nancy J. MINSHEW, Auteur ; John A. SWEENEY, Auteur ; Beatriz LUNA, Auteur |The development of inhibitory control—the ability to suppress inappropriate actions in order to make goal-directed responses—is often impaired in autism spectrum disorders (ASD). In the present study, we examined whether the impairments in inhib[...]![]()
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Haylie L. MILLER, Auteur ; Michael E. RAGOZZINO, Auteur ; Edwin H. COOK, Auteur ; John A. SWEENEY, Auteur ; Matthew W. MOSCONI, Auteur |The neurocognitive impairments associated with restricted and repetitive behaviors (RRBs) in autism spectrum disorder (ASD) are not yet clear. Prior studies indicate that individuals with ASD show reduced cognitive flexibility, which could refle[...]